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【央视新闻客户端】
当前正值高校毕业生求职关键期 。记者在劳动力市场看到，随着人工智能蓬勃发展 ，各行业各领域对AI（人工智能）人才需求攀升。从企业到学校 ，从部门机构到求职者，各方积极探索加强人才供需适配 ，把握人工智能浪潮下的就业新机遇 。
“今年我们校招岗位超九成与AI相关 ，其中算法类岗位需求量最大，大模型算法工程师 、多模态算法工程师等首次增设就成热门岗位 。”百度集团相关负责人说 ，企业希望在算力 、大模型、自动驾驶等领域继续突破 ，需要更多能以AI思维解决问题 、推动创新的人才。
智联招聘数据显示，今年春节后一个月，人工智能行业职位数同比增长16.9% ，其中机器人算法工程师岗位职位数同比增长57% ，随着人工智能从感知智能向决策智能 、具身智能延伸，行业对相关复合型算法人才需求加速释放。
5月6日 ，在位于河南郑州的中原异构人形机器人“4S店 ”训练场 ，训练师对人形机器人进行训练 。新华社记者李嘉南 摄
支持24种车型共线生产，新车型导入周期缩短43% ，新产品制造投资降低30%……位于广西柳州的上汽通用五菱汽车股份有限公司内 ，企业研发的智能岛制造体系推动生产提质增效 。
“人工智能在公司的应用催生了算法开发、IGV调度 、机器视觉质检等新岗位，同时带动智能网联汽车测试 、运维等相关就业 ，我们的人才招聘转向兼具汽车工程知识与数字素养的复合型人才。 ”公司党委书记姚佐平说 ，企业转型升级过程中需要员工适应人机协同的新工作模式 。
在山西嘉世达机器人技术有限公司，企业正围绕智能清洁机器人生产持续推进产品智能化、用户体验优化以及企业运营效率提升 。
“在服务消费机器人行业 ，技术最终要服务用户 ，因此需要既懂传播 、懂市场 、懂用户，又能熟练运用AI工具的人才。”公司副总经理孙晓普说，企业发展中不仅需要理工科人才 ，也需要文科专业人才发挥语言理解、用户洞察等方面优势 ，利用AI进行用户反馈分析和市场信息整理、为产品研发提供参考，还需要艺术专业人才在画面设计 、视频剪辑辅助等方面借助AI提高运营内容更新频率 。
人工智能加速融入千行百业 ，迫切需要劳动者提升技能素质 ，以适应产业发展需要 。从一些市场数据看，人工智能技术方面招聘岗位很多 ，但人才供给不足 ，需供比是3.5:1；机器人行业技术人才需供比是5.2:1，有大量缺口。
解决技能不匹配问题 ，加强教育培训是关键 。
为更好适应新兴交叉学科发展和复合型人才培养需求 ，近日发布的2026年本科专业目录在“交叉学科 ”门类中首批列入未来机器人等11种目录内已有专业和具身智能等4种本次列入目录的新专业 。
此前，教育部等五部门印发《“人工智能+教育 ”行动计划》 ，提出“推动人工智能成为高校公共基础课 ，按学科专业分类编写课程教材，推动全体学生掌握人工智能知识”“优化传统学科专业人才培养方案，指导高校开设人工智能交叉融合课程”等。
为加强人才与企业的适配性 ，学校与企业不断探索推进产教融合 、校企协同 。
上海交通大学获批增设具身智能本科专业 ，与小米机器人、穹彻智能等20余家行业企业开展合作，推动课程教学 、科研训练 、工程实践与产业需求有机衔接；北京理工大学具身智能专业与华为共建人工智能实践实验室 ，打造集先进算力、智能开发环境 、真实应用场景和工程化训练资源于一体的实践教学方案……
“我们与多所院校合作 ，推行‘岗位需求+技能培训+技能评价+就业服务’一体化培养模式，学员结业后可直接对接上下游企业岗位 。 ”库卡中国人力资源总监方圣雄说。
近期 ，青岛职业技术学院学生在课堂上学习人形机器人的检修与维护。新华社记者李紫恒 摄
教育应变 ，培训向新 。温州科技职业学院应届毕业生童国强近期参与了当地组织的一期AI+OPC（一人公司）电商创业见习训练营 。“从学习使用OPC智能运营系统，到练习AIGC（人工智能生成内容）短视频和短剧制作 ，培训不仅帮助我提升技能 ，也让我发现自己在就业创业方面更多的发展空间。 ”童国强说 。
“今年我们将会同有关部门开展人工智能技术技能提升行动，加强人工智能通识教育 ，不断提升劳动者数字素养和人工智能应用能力 。广大劳动者可以到技工教育网等线上平台免费学习相关课程。”人力资源社会保障部职业能力建设司副司长翟涛说 。
华南师范大学副校长王春超认为 ，从普通高校教育改革到产教融合深化，再到职业院校转型发展 、基础教育改革、终身教育体系构建等，系列探索有利于构建具有前瞻性的人才培养体系 ，更好匹配人工智能背景下的市场需求 。（记者张晓洁 、柴婷 、林凡诗）
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