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【央视新闻客户端】
近年来，以人工智能为核心驱动力的技术革命推动数智化浪潮席卷全球。立足高等教育提质扩容与大学生高质量充分就业的战略需求 ，分析数智化浪潮下文科生就业面临的问题 ，并提出高等教育供给侧改革的优化路径，具有现实意义 。对于作为准公共产品的高等教育 ，毕业生就业质量是反映其人才培养质量的重要指标 。当前 ，数智技术的爆发式发展在推动高校文科教育加速转型的同时，也给文科专业的毕业生就业带来结构性冲击与多重挑战。
首先 ，岗位替代效应持续显现 ，传统文科就业领域有所收缩 。以人工智能为代表的数智技术正在重塑劳动力市场结构 。随着人工智能在行政服务和基础服务领域的普及应用，大量低技能 、程序化岗位被技术加速替代 ，一些认知型、创意型岗位也受到波及。短期看 ，数智技术的替代效应预计仍将高于创造效应 。除翻译 、客服等首批面临冲击的文科职业外，会计 、金融、工商管理等人文社科就业主力领域，在未来几年内岗位数量与用工需求也可能趋于收缩 。传统意义上较为稳定的文科就业通道 ，正在经历调整。
其次 ，就业市场整体承压，供需错配问题更加突出 。近年来 ，高校毕业生规模持续扩大 ，文科生本就面临供给增长较快 、岗位竞争加剧的现实压力 。与此同时，数智技术替代部分岗位 ，又在一定程度上降低了企业用工需求 ，使就业市场承压加剧。就业难 、起薪偏低、岗位稳定性不足，成为不少文科毕业生的现实感受。一边是毕业生数量持续增加 ，一边是部分岗位需求增速放缓 ，供需两端的结构性矛盾因而更加明显 。
再次，职业技能需求加快重构 ，人才培养滞后问题显现 。数智技术的发展推动产业结构向高技术 、高附加值方向升级 ，企业对高技能 、高认知岗位人才的需求持续增加。数字素养、人工智能素养以及跨学科能力，正逐渐成为文科毕业生的重要竞争力 。例如，在金融、电商 、传媒等领域 ，不少企业对员工的数智素养要求全面提升 ，更倾向招聘兼具专业知识与技术理解能力的复合型人才 。与此同时，部分高校文科教育仍存在培养模式相对传统 、实践环节薄弱、教育供给与产业需求衔接不紧等问题 ，致使部分毕业生在求职中面临能力错配。若培养体系调整不及时 ，毕业生能力结构与市场需求之间的落差还可能进一步扩大 。
此外，就业形态变化也对职业稳定性提出了新挑战 。数智技术加速进入高校与劳动力市场 ，推动许多文科岗位的工作方式发生变化。这既加剧了毕业生的技能更新焦虑 ，也可能带来职业路径不清晰 、就业预期落差较大 、岗位流动频繁等问题 。同时，非标准就业、灵活就业规模扩大 ，而相关保障机制仍需完善 ，又进一步影响了部分文科生就业的连续性与稳定性 。
面对这些变化，“文科无用 ”的论调一度在舆论场甚嚣尘上。但应看到 ，数智化浪潮并不会抹杀文科教育的价值 ，而是要求文科教育在形态 、培养方式和就业路径上有所调整 。越是在技术快速演进的时代，价值判断 、沟通表达、组织协调 、文化理解 、社会治理等能力越显重要 。问题不在于文科是否有用，而在于文科教育能否主动回应时代之变。高校不能简单以“撤销文科专业 ”作为回应 ，而应在学科优化、产教融合 、就业服务和制度保障等方面协同发力。
其一 ，推进文科交叉创新发展，拓展就业领域空间 。高校可依据《普通高等教育学科专业设置调整优化改革方案》 ，构建面向数智化社会需求和区域产业需求的学科专业动态调整机制 。通过跟踪就业率 、行业适配度和社会满意度 ，合理优化需求减弱的传统专业布局，科学调控招生规模。依托新文科建设 ，布局具有交叉创新潜力的专业方向 ，推进“人工智能+”培养模式，加快文理交叉发展；探索微专业、文科实验室等新型培养载体；优化课程体系 ，嵌入人工智能通识教育、人机协同应用等课程模块 。通过这些举措 ，开拓新的就业方向，为文科毕业生创造更多发展空间 。
其二 ，深化产教融合 ，提升实践培养质量。产教融合是高校提升人才培养适配度的重要抓手 。高校推进新文科建设，应主动联合企业 、借助数智技术，共建区域性市场需求监测平台 ，动态优化课程体系 ，使人才培养更好地适应当地经济社会发展和产业升级需要，帮助学生及时了解市场变化 、提升就业能力 。与此同时 ，还需加强实践教学建设 ，通过建立企业见习、顶岗实习 、教师带队研习等机制，提升文科生在真实场景中问题分析与解决的能力 、职业适应能力以及数智技术应用能力。让学生在实践中成长 ，比单纯增加课堂知识更为关键 。
其三 ，优化职业生涯教育与就业支持体系 。文科生就业质量与职业稳定性的提升，有赖于高校、政府和企业协同发力 ，共建数智时代的就业支持体系。在培养环节 ，应加强职业生涯教育，引导学生形成终身学习意识 ，提升适应环境变化的能力 ，增强就业韧性；在就业环节，可运用大数据分析加强岗位供需精准匹配，缓解信息不对称问题；面向灵活就业等新形态 ，还需完善全过程就业指导和长效服务机制 ，借助数智技术持续追踪并支持毕业生职业发展 。通过前置指导 、过程服务和后续支持的相互衔接，才能更好地提升文科毕业生的就业获得感与发展稳定性 。
综上所述 ，数智化浪潮对于文科生就业与文科教育而言 ，既是挑战也是机遇。面对技术发展，高校不能固守旧有模式 ，而应主动推动培养理念 、课程体系和就业支持机制的系统变革。持续提升文科人才培养质量 ，增强文科生就业能力与职业适应力，将成为未来文科教育改革的重要方向 ，也将为高校毕业生高质量充分就业提供有力支撑 。
(作者王树涛系厦门大学教育研究院教授 ，作者孙君系厦门大学教育研究院博士研究生)
作者：王树涛孙君来源：中国青年报
2026年04月20日08版【
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